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Klassenrat
Der Klassenrat fördert demokratisches Miteinander und Partizipation in der Institution Schule. Er ist das demokratische Forum einer Klasse. In den wöchentlichen Sitzungen beraten, diskutieren und entscheiden die Schüler:innen über selbstgewählte Themen: über die Gestaltung und Organisation des Lernens und Zusammenlebens
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Aufbau einer aktiven SMV
Das Ernst-Abbe-Gymnasium Oberkochen hat seit vielen Jahren eine aktive SMV an der Schule. Grundlage dafür sind Strukturen, welche die SMV an der Schule stärken. Eine Mitgliedschaft in der SMV steht allen Schüler:innen offen. Ein Grundgerüst an Mitgliedern besteht allerdings immer,
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worldlab – Das Labor für eine gelebte Demokratie
Im worldlab werden die Demokratiekompetenzen von Schüler*innen an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen in Baden-Württemberg gestärkt. In einer Workshopserie begegnen sich die Teilnehmenden wertschätzend in ihrer Vielfalt und verständigen sich im Dialog auf gemeinsame Werte. Dieses Wertefundament bildet die Grundlage für
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Online Talk mit EU Abgeordneten
Euch interessiert, wie Menschen zur Politik kommen, wie der Alltag als Abgeordnete:r des EU-Parlaments aussieht und was sie persönlich dort für uns bewegen wollen? Ihr habt Fragen zu aktuellen Themen wie den Krieg in der Ukraine, die Energieversogung in Europa
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Netzwerktreffen Lernort für Demokratie
Am Donnerstag, den 01. Februar 2024 findet das Netzwerktreffen von Lernort für Demokratie in Stuttgart statt. Das Netzwerktreffen dient zum Austausch der Schulen im Projekt "Lernort für Demokratie". Welche demokratiefördernden Maßnahmen haben sich bewährt an der Schule? Welche Herausforderungen gibt
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Comic Contest für Schüler:innen
Es reicht! „Comic Contest zum Krisen-Kater“ Du bist zwischen 10 und 16 Jahre alt?Du hast genug von all den Krisen?Welche Maßnahmen haben genervt?Was hilft dir in Krisenzeiten?Was würdest du besser machen?Reiche uns deinen Comic ein! du kannst auf Papier zeichnen
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Vorteile für Schulen
Strukturierte Analyse, Weiterentwicklung, Austausch und Weiterbildung „Lernort für Demokratie“ gibt Schulen die Möglichkeit, ihre bisherige Arbeit im Bereich Demokratieförderung strukturiert zu analysieren und sich mit anderen Schulen auszutauschen. Bestandsaufnahme über zwei Fragebögen für Lehrer:innen und Schüler:innen. Darüber erhalten Sie Aufschluss
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Netzwerkaustausch
Weiterbildungsmöglichkeiten Die Weiterbildung von Lehrkräften und Schüler:innen für die Sensibilisierung von demokratieförderner Maßnahmen und deren praktische Umsetzung ist ein wichtiges Element, um die eigene Schule zu einem Lernort für Demokratie weiter zu entwickeln. Die Weiterbildung sollte sowohl auf der Ebene
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