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EUROSCOLA

Schlüpf für einen Tag in die Rolle eines Mitglieds des Europäischen Parlaments. Im Rahmen des Programms Euroscola kommen Schülerinnen und Schüler (ab 15 Jahren) aus ganz Europa in Straßburg zusammen, um zu erleben, wie die parlamentarische Demokratie in der EU

Peer-to-Peer Materialien zu Fake News und KI

Mit den Snacks bietet Handysektor Peer-To-Peer-Materialien für Jugendliche, mit denen Schüler:innen eigenständig Medienkompetenzprojekte an ihrer Schule umsetzen können. In der Materialreihe ist jetzt ein neues Themenpaket zu Fake News und Künstlicher Intelligenz erschienen. Die Reihe „Snacks“ richtet sich an engagierte

Journalismus macht Schule

Der Verein "Journalismus macht Schule" unterstützt Schulen die Informations- und Nachrichtenkompetenz von Schüler:innen zu stärken. Er bietet u.a. Journalistenbesuche für den Unterricht an. In Baden-Württemberg werden diese vom SWR umgesetzt. Die SWR Medienprofis erklären die Hintergründe von Ereignissen und Berichterstattung vor

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Connect für Respect! Vernetzungstreffen für Fachkräfte mit Materialien & Methoden gegen Hass und Desinformation im Netz.

Ob in Storys, Memes oder Kommentaren – Hass und Desinformation verbreiten sich rasant, vor allem online. Für Fachkräfte, die mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen arbeiten, stellt sich die Frage: Wie können wir sie fit machen, Desinformation zu erkennen und sich

Online Infoveranstaltung: Netzwerkschule von Lernort für Demokratie werden

Sie interessieren sich als Schule für das Projekt "Lernort für Demokratie" und überlegen dem Netzwerk beizutreten? Diese Online-Informationsveranstaltung gibt Einblicke in das Projekt, zeigt auf, von welchen Möglichkeiten Schulen im Netzwerk profitieren und wie sie Teil davon werden. Gleichzeitig haben

Fachtag: Sprachlosigkeit überwinden als Prävention gegen die Zersplitterung von Gesellschaft

Es wird viel geredet in unserer Gesellschaft und dennoch scheint der Boden der Gemeinsamkeiten zu bröckeln. Was macht uns als demokratische Gesellschaft aus, was verbindet uns, was trennt uns? Und wie gelingt es, doch von einem WIR zu sprechen? Sprache

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Geschützt: Umfrage Gymnasium Neureut

Umfrage Illertalschule

Engagementförderung ja, aber wie?

Die Perspektive eines Schülers Paul ist Schülersprecher des Hochrhein-Gymnasiums in Waldshut-Tiengen. Im letzten Schuljahr hat er selbständig an seiner Schule eine Jugendkonferenz organisiert und auch moderiert. Was braucht es, damit Schüler:innen sich in der Schule einbringen möchten? Welche Erfahrung hat