Demokratie –Toolbox - Lernort für Demokratie

Partizipative Leitbildarbeit

Für das Mörike Gymnasium Esslingen gehört die Arbeit am Leitbild der Schule zu einem kontinuierlichen Prozess. Dafür hat die Schule eine eigene partizipative Struktur geschaffen. Die Leitbild-Gruppe besteht aus der Schulleitung, Lehrkräften, Eltern und Schüler:innen. Sie trifft sich zweimal im

Demokratie – Workshops

Eine demokratische Gesellschaft fußt auf Offenheit, gegenseitigen Respekt und Wertschätzung, Anerkennung von Vielfalt, Abwehr von Diskriminierung und der Achtung der Menschenrechte. Schülerinnen und Schüler müssen demokratische Prozesse und Werte erleben und erfahren können. Hierfür bietet die Jugendstiftung eine Vielzahl an

Jugendliche Mitmachen Ehrensache Botschafter

Schülermentorenprogramme

Schule mitgestalten. Das kannst du in der SMV, über Projekte, durch deine Teilnahme an AGs oder in dem du zusammen mit anderen gleich selbst eine AG leitest. Eine gute Vorbereitung dafür sind Schülermentoren-Programme. Hier bekommst du fachliches Know-how zu bestimmten

klicksafe: Material für die pädagogische Praxis

klicksafe ist eine EU-Initiative für mehr Sicherheit im Netz. Auf der Webseite der Initiative finden sich zahlreiche Materialien und Informationsangebote zur Medienkompetenz von Jugendlichen. Unter anderem zu: Online Quizze zu den Themen Demokratie, Verschwörungstheorien, Hass im Netz, ...Zu den Quizzen

Rechtsstaat macht Schule

Das Projekt „Rechtsstaat macht Schule“ richtet sich an alle weiterführenden Schulen und eignet sich besonders für die 8. und 9. Jahrgangsstufe. In drei Projektstunden von jeweils 90 Minuten lernen die Schülerinnen und Schüler Stationen rechtsstaatlichen Vorgehens in interaktiven Übungen und

Mit dem Qualipass das Ehrenamt stärken

Fast jeder zweite junge Mensch engagiert sich ehrenamtlich. Das ist nicht nur ein unschätzbarer Gewinn für die Gesellschaft, sondern auch die Ehrenamtlichen erwerben hierbei vielfältige Kompetenzen. Diese werden im Qualipass sichtbar. Hier sammeln Jugendliche Nachweise von ihrem Engagement im Schulprojekt

Klassenchat – Materialien für die pädagogische Praxis

Um Problemen vorzubeugen, sollten Lehrkräfte zu Beginn des Schuljahres Schüler:innen über die Risiken von Klassenchats aufklären und Regeln für Gruppenchats festlegen. Stellen Sie klar, welche Inhalte in den Chat gehören und welche auf keinen Fall geteilt werden dürfen. Legen Sie gemeinsam fest, wer sich um