Demokratie –Toolbox - Lernort für Demokratie

Vielfaltcoach

Im Mentorenprogramm Vielfaltcoach beschäftigen sich Jugendliche in zwei Kurseinheiten mit den Themen Identität, Vielfalt und Gruppenzugehörigkeiten, Menschenrechte, Vorurteile und Diskriminierung, Hass im Netz und Fake News und werden anschließend selbst aktiv. Im Fokus der Ausbildung stehen persönliche Erfahrungswerte sowie praktische

Anne Frank Tag

Seit 2017 führt das Anne Frank Zentrum jedes Jahr zu Anne Franks Geburtstag am 12. Juni den Anne Frank Tag durch. Der Anne Frank Tag ist ein bundesweiter Aktionstag an Schulen, um das Engagement für eine demokratische Gesellschaft in Auseinandersetzung

Partizipative Leitbildarbeit

Für das Mörike Gymnasium Esslingen gehört die Arbeit am Leitbild der Schule zu einem kontinuierlichen Prozess. Dafür hat die Schule eine eigene partizipative Struktur geschaffen. Die Leitbild-Gruppe besteht aus der Schulleitung, Lehrkräften, Eltern und Schüler:innen. Sie trifft sich zweimal im

Der Kanzler:innensimulator

Ich kann Kanzler:in! Oder vielleicht doch nicht…? Klar, wir selber würden immer alles besser oder zumindest anders machen. Aber wie geht „Regieren“ eigentlich? Mit dem neuen Kanzlerinnen-Simulator kann man es ausprobieren! Der Kanzler:innen-Simulator ist ein Simulationsspiel, welches von Planet Schule

Religionsquiz

Was ist das wichtigste christliche Fest? Wie wird man Mitglied der jüdischen Glaubensgemeinschaft? Und wie viele Muslim:innen leben eigentlich in Deutschland? Diese und viele weitere Fragen stellt und beantwortet das Religionsquiz. Dadurch vermittelt es Informationen zu den drei großen monotheistischen

Die Website „Junge Seiten“ vermittelt jungen Menschen Alltagskompetenzen.

Hier finden sie Antworten auf wichtige Fragen, die sie besonders in diesem Lebensabschnitt das erste Mal begleiten. Von Finanzen über Wohnen bis hin zu Reisen wird ausgiebig über jugendliche Themen informiert. Des Weiteren finden sich auf der Website viele weiterführende Quellen,

Echt Fake, ich schwör!

Bei dem Projekt „Echt Fake, ich schwör!“ der Landesvereinigung kultureller Jugendbildung BW (LKJ) setzen sich Jugendliche aktiv mit dem Thema Fake News und Verschwörungsmythen auseinander. Sie produzieren selbst Verschwörungsgeschichten mit unterschiedlichen Medien, die dann von den Mitschüler*innen entlarvt werden. Das